9月23日晚上，我院仁智楼D501会议室举办了一场别开生面的师范生教学技能分享会。学院副院长李栋材老师、思想政治教育系主任吕花老师，以及青年教师丁尚思老师、周俊杰老师出席了会议，各年级部分学生参加活动。本次分享会嘉宾为我院第九届“田家炳杯”国赛获奖选手许梦莹，她围绕国赛备赛与考编面试两大主题分享成功经验，并与在场同学进行了深入交流。
许梦莹回顾从院级、校级师范生技能大赛到第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛中获全国二等奖的心路历程，坦言“拿奖是一个积累的过程，过程会比较辛苦，但一定要坚持住”。
她介绍，国赛整体备赛分为选题、教学设计、录课三大模块。 在选题上，她建议40分钟完整课优先选择自己最感兴趣、贴合时政热点的内容。10分钟片段教学则要锁定课程重难点、缩小切口，讲透几个方面即可；同时各环节必须完整，导入、新授、重难点分析、课程升华、课后小结等都要覆盖。
在教学设计上，她提出以下建议：学情分析要具体写明提升路径；教学目标要严格对照最新课标的要求撰写；增设教学流程汇总栏，便于评委快速把握课堂推进脉络；总结升华环节的落脚点要放在新时代高中生上；每个活动下要增设评价方法与标准，落实教学评一体化，最好还能融入AI进行设计。PPT设计以简约为主，单页颜色不超过三种，字体统一使用24号左右的微软雅黑，最好增设课程进度导览图。
录课方面，她强调语调要有起伏、讲课要有激情，内容要高度熟练、完全脱稿，争取一两遍录制完成；着装要偏正式，女生扎起高马尾，展现专业干练的教师形象。
最后，副院长李栋材老师进行总结，从许梦莹的成长历程可以看出：有时我们需要把自己逼一把，才能知道自己的极限在哪里。大家进校时的差别不会很大，但四年之后却是差距悬殊，这其中一个很重要的原因，就在于是否把自己逼了一把。
