（通讯员：胡丽萍 李玉灿）为挖掘本土优秀传统文化中的思政资源，以文化浸润助力青年学子坚定理想信念、实现成长成才，9月22日下午，衡阳师范学院马克思主义学院全体硕士研究生由副院长谢启秦带队，师生一行40余人，走进衡阳县曲兰镇王船山故里——湘西草堂，开展“中华优秀传统文化”专题课思政实践教学。师生先后参观船山文化展示馆与湘西草堂。
研学第一站，师生走进船山文化展示馆。展馆以生平脉络、思想体系、文脉传承为核心展陈主线，系统展示了王船山先生的治学历程、学术成就、思想精髓及后世传承发展。在讲解员的细致解说下，全体师生深入学习领悟王船山“理势合一”的历史观、“知行相资以为用”的认识论、“经世致用”的治学理念，对船山思想的时代价值、湖湘文化的精神内核形成了更加直观、系统、深刻的认知，真切感受中华优秀传统文化的深厚底蕴与强大生命力。
（图为师生参观湘西草堂现场）
随后，师生前往王船山晚年隐居著书旧址——湘西草堂开展实地研学。作为船山思想成型与著作成书的重要场所，湘西草堂完整保留了王船山晚年治学、生活场景。现场简朴的陈设、历史楹联与文献资料，真实还原了他艰苦治学、潜心著述的人生境遇，集中彰显出其坚守气节、潜心治学、赓续文脉的崇高精神品质。
实地研学结束后，学院组织师生开展“船山思想融入大思政课堂”专题研讨，立足马克思主义理论学科特色，聚焦教学转化、育人落地，明确三大本土化教学应用方向。一是场景化赋能课程教学，将湘西草堂实景资源转化为沉浸式教学案例，精准融入《思想道德与法治》课程文化自信、理想信念培育模块，实现情景育人、润物无声；二是学理化对接理论课堂，深挖船山“知行相资以为用”核心观点，作为《马克思主义基本原理》实践与辩证认识论的本土化特色教学素材，推动传统智慧与马克思主义理论双向阐释、融会贯通；三是实践化延伸育人链条，将船山“经世致用”精神融入大思政实践体系，设计系列社会调研、躬身实践任务，引导研究生立足本土、知行合一，在实践中学理论、悟真理、长才干。
（图为部分师生合影）
从展馆到草堂，从文本到现场，这场研学让船山思想“活”了起来。师生们走出教室，在真实场景中触摸先贤风骨，在行走中感悟“知行相资以为用”的深刻内涵。未来，学院将持续把本土文化资源转化为思政育人“活教材”，让传统文化与思政课堂双向奔赴，让青年学子在文脉浸润中砥砺精神品格。
