座谈会现场
党委书记刘沛林出席会议并讲话
党委副书记刘福江出席会议并讲话
马克思主义学院党总支书记戴田主持座谈会
马克思主义学院院长彭斌教授讲话
与会人员围绕十九大报告说心得、谈感想、定计划
10月30日下午，我院在学院会议室召开全体专兼职教师学习宣传贯彻党的十九大精神座谈会。宣传统战部、科技处负责人等参加会议，会议由党总支书记戴田主持。校党委书记刘沛林、副书记刘福江出席会议并讲话。
戴书记首先向与会人员介绍了我院学习宣传贯彻党的十九大精神工作的具体做法与安排。
会上，大家踊跃发言，畅谈学习习近平总书记十九大报告的心得体会。长期从事思政教育和传统文化方面教学与科研工作的刘晓霞教授说，在十九大报告的十三个大类内容中，坚定文化自信位列第七，承上启下，意义重大。我们讲“文化自信”就要坚守中华文化立场，大力弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，这是坚定文化自信的根基和底气。邹瑾博士认为党的十九大报告提出了一系列新思想，进一步推进了马克思主义中国化，进一步丰富了新时代中国特色社会主义思想的内涵。吴晓明老师觉得准确把握十九大报告对新时代社会的主要矛盾作出的新论断，主要是要弄清和回答以下三个基本问题：判断新时代社会主要矛盾变化的依据是什么？矛盾发生了怎样的变化？社会主要矛盾的变化意味着什么？陈君生教授、贺寿南教授等也在会上与大家分享了各自的学习心得和感悟。
针对大家的发言，结合我院的学科性质与特色，宣传统战部部长肖志成、科技处处长罗李平分别提出了各自的建议和要求。肖志成部长建议我院要抓好三个方面的工作：一是抓好理论学习，学懂弄通十九大精神的实质和丰富内涵；二是做好理论宣讲，加快推进十九大精神“进教材、进课堂、进头脑”具体工作；三是抓好理论研究，尽快组建研究团队，争取早出成果。罗李平处长也对我院提出了三点要求：第一，马克思主义学院应该成为学校研读习近平新时代中国特色社会主义思想的阵地；第二，要围绕十九大报告，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，分专题申报省级以上科研项目；第三，要拿出标志性成果，发表在“三报一刊”上（《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《求是》杂志）。
随后，我院院长彭斌教授详细介绍了学院下一步如何学习宣传贯彻党的十九大精神、如何开展学习、如何开展研究、如何在实践中运用的具体计划。他表示，学习宣传贯彻党的十九大精神是马克思主义学院当前和今后一段时间最根本最紧要最重要的政治任务，我院将努力做到学研用相结合，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
党委副书记刘福江指出，马克思主义学院要充分发挥理论优势，在学习宣传贯彻党的十九大精神方面要走在前面。刘副书记强调，学习贯彻十九大精神要从四个方面入手。一是要深入学习。要学深学透，要带着问题学，联系实际学，持续深入学。二是要加强研究。要聚焦报告提出的重大理论和实践新课题，进行深入的研究探讨，形成高质量的理论研究成果。他建议科技处遴选一批相关研究课题，学校也要在时机成熟的条件下成立“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”。三是要广泛宣讲。要整合教学科研骨干，成立十九大精神宣讲团，将学习研究与宣讲有机结合起来，既在校内宣讲，也要走出校园，把党的创新理论普及到千家万户。四是要推进“三进”。积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
党委书记刘沛林作总结讲话。刘书记说，马克思主义学院在把握形势、积极做好十九大精神的学习宣传贯彻方面很有敏感性，做了很多实质性工作；老师们的发言很精彩，对十九大精神领会很透、在领会基础上的解读也很到位。刘书记代表学校党委，结合马克思主义学院的实际，就学习宣传贯彻党的十九大精神讲了四点意见。一是要统一认识抓好学习。马克思主义学院要严格按照中央、省委和学校党委的部署，把认真学习领会党的十九大报告精神，深刻理解把握“习近平新时代中国特色社会主义思想“的精神实质和丰富内涵落实马克思主义中国化最新成果宣讲、教学与学术研究任务，作为马克思主义学院当前和今后一个时期的首要政治任务和头等大事抓紧抓实抓好。二是要发挥引领带头学习。在学习安排上，要第一时间组织安排好学习研讨，第一时间推动十九大精神进课堂；在学习要求上，要原原本本、反反复复、逐字逐句地研读党的十九大报告；在学习对象上，马克思主义学院党政领导班子要率先垂范，以身作则，做到先学一步、深学一层。三是多种形式推进学习。要采取上党课、专家讲座、开设宣传专栏等形式，特别要注重运用微博客、移动多媒体等新技术新手段，加大学习宣传力度。四是结合工作深化学习，全面提升马克思主义学院总体建设水平。
对于我院下一步的建设，刘沛林书记指示，马克思主义学院一定要抢抓机遇，促进学科建设。一是要深刻领会党的十九大精神，认真围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”抓好学科建设，早学习、早消化、早传授、早受益。二是要紧扣习近平新时代中国特色社会主义哲学社会科学体系建设任务，抓好学科建设，突出中国特色、中国气魄和中国话语体系。三是要结合党史、校史、地方文化资源丰富学科建设内容。四是要改进教学方法，切实提高思想政治理论课的教学效果，要让学生从内心坚定信心、真正信仰马克思主义。
