为持续推进非物质文化遗产系统性保护，发挥高校服务地方，鼓励大学生参加社会实践和学科竞赛，衡阳师范学院与衡山县文化艺术中心通力合作，深入调研衡山皮影戏（又称影子戏）的传承与发展现状。2026年3月20日，衡阳师范学院马克思主义学院和数学与统计学院师生调研团队前往衡山县“中国民间艺术皮影之乡”（福田铺乡）开展田野调查。
福田铺乡中心学校 “非遗进校园”主题活动
皮影艺人的旧报
本次调研的是福田铺乡中心学校、皮影戏非遗传承人和衡山县文化艺术中心。福田铺乡中心学校自2024年起开展衡山皮影戏“非遗进校园”活动，并建有衡山皮影戏文化艺术展厅。周小平校长表示通过多年的教学研究已探索出 “传承人-教师-学生”新型非遗传承模式。
调研团队与校领导合影
接下来，调研团队走访皮影艺术传承人王冬林和王秋月两位老师。冬林老师十一岁开始学习皮影戏，十六岁带徒弟。他最担心的是皮影艺术失传。目前面临的传承困境分别有：皮影艺术传承门槛高、技艺学习周期长、传承人收入微薄等问题。
调研团队与衡山皮影戏传承人合影
最后，调研团队来到衡山县文化艺术中心。朱湘维主任指出衡山皮影戏具有地域性、唯一性与传承性三大特性。皮影艺术的传承与发展需紧紧围绕此三大核心特征展开。福田铺乡中心学校作为推动“以点带面”式校园非遗传承试点，教育传承创新实践效果突出。
调研团队在衡山县文化艺术中心座谈
本次调研深入学校和社区，了解皮影戏的艺术特色与传承情况，意在破解非遗传承困境。调研活动不但搭建了地方高校与地方艺术文化建设联动的桥梁，而且为衡山皮影戏的保护与活态传承注入了年轻的学术力量。
